Bogna Białecka

Bogna Białecka

IV ROK. Przemoc rówieśnicza

Przemoc rówieśnicza to złożone zjawisko, które ma wiele form i przejawów. Może występować zarówno w świecie realnym, jak i wirtualnym. Jednak – co ważne to rozróżnienie jest praktycznie rozróżnieniem tworzonym przez dorosłych. Dla dzieci i młodzieży świat jest jeden, a cyberprzemoc jest po prostu jednym z narzędzi przemocy rówieśniczej, nie osobnym zjawiskiem.  Przemoc rówieśnicza jest […]

IV ROK. Przemoc rówieśnicza Dowiedz się więcej »

Bogna Białecka

IV ROK. Desensytyzacja na zło

DESENSYTYZACJA –  stopniowe zmniejszenie wrażliwości na bodźce wywołujące niepokój  Ciekawi mnie, czy jako dorośli zastanawiamy się nad przenikającą całą naszą kulturę seksualizacją. Czy przekaz „uprawianie seksu jest taką samą przyjemnością jak zjedzenie czekoladki, przygodny seks pozamałżeński jest bezpieczną, zdrową normą” jeszcze kogokolwiek przeraża.  Znajoma relacjonowała oglądany niedawno serial. Z zadowoleniem podkreślała, że jest orzeźwiająco normalny

IV ROK. Desensytyzacja na zło Dowiedz się więcej »

Bogna Białecka

III ROK. Cyfrowe zagrożenia

Typowy, współczesny rodzic, daje dziecku praktycznie nieograniczony dostęp do urządzeń elektronicznych, takich jak smartfony, tablety i komputery. Urządzenia te, które można nazwać „cyfrowymi smoczkami”, stają się coraz częściej sposobem na uspokojenie i zajęcie uwagi najmłodszych. Niestety, nadmierna ekspozycja na ekrany niesie ze sobą poważne konsekwencje dla rozwoju dzieci. Negatywny wpływ nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych

III ROK. Cyfrowe zagrożenia Dowiedz się więcej »

Bogna Białecka

III ROK. System wartości 

W życiu każdego z nas istnieją pewne idee, przedmioty, czy ideały, które nadają mu sens i kierunek. Są to wartości, które wyznaczają cele naszych dążeń i kształtują naszą codzienność, wpływając na relacje z innymi ludźmi oraz na podejmowane przez nas decyzje. Przyjrzymy się bliżej temu, czym są wartości, jakie mają one znaczenie w życiu człowieka

III ROK. System wartości  Dowiedz się więcej »