Sergiusz

Jacek Pulikowski

IV ROK. Nieumiejętność odróżniania dobra od zła

Żyjemy w świecie, w którym wszystko próbuje się relatywizować. Również podstawowe pojęcia jak prawda i dobro. Tymczasem istnieje obiektywna prawda i obiektywne dobro. Problem w tym, że aby rozstrzygnąć co jest obiektywnie prawdą i dobrem trzeba posiadać prawdziwą wiedzę i jednoznaczny system wartości. Hierarchię wartości.  Najważniejsza prawda o człowieku to wiedza kim jest i co

IV ROK. Nieumiejętność odróżniania dobra od zła Dowiedz się więcej »

Agnieszka Marianowicz - Szczygieł

III ROK. Zjawisko zaburzeń identyfikacji płciowej

Od kilku lat obserwujemy nowy fenomen społeczny. Jest to gwałtowny wzrost deklaracji transseksualnych, szczególnie wśród nastoletnich dziewcząt bez wcześniejszej historii tego typu skłonności. Określany jest jako ROGD: rapid onset gender dysphoria (zespół nagłej dysforii płciowej). Dotychczasowe analizy wskazują, iż przyczyny tego zjawiska mogą być także związane z wpływem kultury, mediów i mediów społecznościowych, a nawet

III ROK. Zjawisko zaburzeń identyfikacji płciowej Dowiedz się więcej »

ks. prof. Dariusz Oko

III ROK. Sięganie po dzieci to upadek państwa

Patron III roku Wielkiej Nowenny Wynagradzającej, św Karol Lwanga chronił swoich podopiecznych przed homoseksualnym wykorzystaniem przez króla Mwangę. Jego poprzednik, Józef Mukasa, zapłacił za to życiem. Lwanga wiedział, że może skończyć tak jak on. Ale jako chrześcijanin i opiekun paziów królewskich postanowił bronić te dzieci przed demoralizacją i w końcu został skazany na spalenie razem

III ROK. Sięganie po dzieci to upadek państwa Dowiedz się więcej »

ks. prof. Dariusz Oko

III ROK. Gender w szkolnictwie

Włoski komunista Antonio Gramsci uznał, że chrześcijańska kultura zachodu jest zbyt potężna aby ją pokonać, ale poprzez demoralizację i zastraszanie może się to udać. Wpływano więc na świadomość ludzi poprzez kino, film, radio, prasę, sztukę, modę [a dziś mamy jeszcze media społecznościowe]. Tak preparowano wiadomości, promowano swobodę seksualną, tworzono taką sztukę żeby zmienić mentalność i

III ROK. Gender w szkolnictwie Dowiedz się więcej »

ks. dr Marek Dziewiecki

III ROK. Dzieci jako ofiary przemocy domowej

Narzeczeni ślubują sobie nie tylko wzajemną miłość. Ślubują także to, że z miłością przyjmą i po katolicku wychowają potomstwo, jakim Bóg ich obdarzy. Rodzic, który jest zaprzyjaźniony z Bogiem, pamięta o tym, że Bóg w sposób szczególny kocha dzieci i że troszczy się o ich los. Stwórca jest najlepszym rodzicem, który każdego z nas zna

III ROK. Dzieci jako ofiary przemocy domowej Dowiedz się więcej »

ks. dr Marek Dziewiecki

III ROK. Zaniedbywanie dzieci w rodzinie

Jedną ze słabości sporej części chrześcijan jest to, że nie dostrzegają swoich grzechów zaniedbania, albo te grzechy lekceważą. W odniesieniu do małżonków i rodziców chodzi zwłaszcza o lekceważenie grzechu zaniedbania miłości do swoich najbliższych, czyli do współmałżonka i do dzieci. Nie dla wszystkich małżonków jest oczywiste to, że mąż czy żona zaczyna łamać przysięgę małżeńską

III ROK. Zaniedbywanie dzieci w rodzinie Dowiedz się więcej »

Bogna Białecka

III ROK. Cyfrowe zagrożenia

Typowy, współczesny rodzic, daje dziecku praktycznie nieograniczony dostęp do urządzeń elektronicznych, takich jak smartfony, tablety i komputery. Urządzenia te, które można nazwać „cyfrowymi smoczkami”, stają się coraz częściej sposobem na uspokojenie i zajęcie uwagi najmłodszych. Niestety, nadmierna ekspozycja na ekrany niesie ze sobą poważne konsekwencje dla rozwoju dzieci. Negatywny wpływ nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych

III ROK. Cyfrowe zagrożenia Dowiedz się więcej »

Teresa Król

III ROK. Etos nauczyciela 

Troska o właściwy poziom etosu nauczyciela jest wyrazem odpowiedzialności za wychowanie  młodego pokolenia. Etyka to nauka filozoficzna odpowiadająca na ważne pytania: jak żyć, jak postępować wobec siebie i innych, jakie działanie jest dobre, a jakie złe? Jest to więc nauka, która dokonuje obiektywnej oceny wartości ludzkiego czynu, jest też częścią drogi człowieka do mądrości. Dzięki

III ROK. Etos nauczyciela  Dowiedz się więcej »

Teresa Król

III ROK. Szkoła – miejscem przekazywania wartości i prawdy

Ojciec święty Jan Paweł II powiedział: ,,święci rodzą świętych”. Gdyby dziecko miało świętych rodziców i świętych nauczycieli, wówczas najprawdopodobniej także dążyłoby do świętości. Dlatego w wychowaniu istotne są dwa aspekty wartości: pierwszy to – jakie cenne wartości chcemy mu przekazać; drugi – jak chronić dziecko przed tym, co nie jest wartością, co określa się jako

III ROK. Szkoła – miejscem przekazywania wartości i prawdy Dowiedz się więcej »

ks. dr Marek Dziewiecki

III ROK. Dzieci – pierwsze ofiary bezbożnego prawa

          To nie przypadek, że Bóg dał narodowi wybranemu dziesięć przykazań właśnie wtedy, gdy Izraelici wychodzili z niewoli egipskiej. Stwórca wiedział bowiem, że groźniejsza od niewoli zewnętrznej jest niewola wewnętrzna, czyli niemoralne postępowanie, które prowadzi do krzywdy, grzechu i cierpienia. Prawo Boże chroni człowieka przed wszystkim, co zagraża życiu w mądrości, miłości i wolności dzieci

III ROK. Dzieci – pierwsze ofiary bezbożnego prawa Dowiedz się więcej »